時間：2022年03月14日

加強學生創新意識、合作精神、工程實踐能力的培養，是當前高等教育、職業教育教學改革的重要內容之一?！叭怆姍C杯”以競賽為載體，推動大學生的課外科技活動，旨在對深入開展高等學校教學改革、促進學生基礎知識教育與綜合能力培養、推進理論與實踐的結合等方面起到積極作用?，F將本次競賽相關事項通知如下：

一. 組織單位

主辦單位： 中國自動化學會 承辦單位： 常熟理工學院 三菱電機自動化（中國）有限公司

協辦單位： 聯合國教科文組織產學合作教席 中國電工技術學會電氣工程教育專業委員會

支持學校： 清華大學、上海交通大學、浙江大學、天津大學、東南大學、廈門大學、重慶大學、東北大學、哈爾濱理工大學、南京師范大學、天津中德職業技術大學、南京工業職業技術大學、金華職業技術學院、常州信息職業技術學院、溫州職業技術學院等百所院校。

二. 組織形式

競賽由中國自動化學會主辦，由“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽委員會（以下簡稱“組委會”）負責每年的報名、評獎、賽前說明、證書印制、頒獎環節等組織工作。組委會在結合實際行業需求中征集賽項題目或方向，經組委會專家討論后確定賽題。在“三菱電機杯”競賽官網（http://meca.meach.cn）上發布競賽內容。

三. 競賽特色

本屆大賽以“智青春?創未來”為主題。

“智”、“創”作為賽事的精髓，參賽隊可以將智能制造、互聯網+等概念融會貫通到比賽中來。

本科賽道：注重創意開發，作品應呈現行業新技術、綠色低碳、智能控制概念。

職教賽道：注重職業技能比拼，聚焦硬件設計、軟件編程、安裝調試、管理保全等方面。

四. 參賽對象

參賽對象為所有普通高校全日制在校生。以隊為單位報名參賽，每支參賽隊隊伍指導老師不超過2人、學生不超過3人（至少2人成隊，每隊允許有1名研究生加入，鼓勵同?？缭合到M隊），其中指定1名學生為隊長，全程對接比賽事宜。

五. 競賽形式

競賽分為校內選拔賽、初賽、決賽三個過程。初賽采取線上作品提交評審，遴選優秀作品入圍全國決賽，決賽采取為線下擂臺賽。

六. 競賽時間

報名時間：2022年3月16 - 5月16日

初賽時間：見大賽官網賽程表

決賽時間：2022年7月27 – 31日

七. 競賽項目

本科賽道（創新設計賽項），開放式題型。作品應面向各行各業實際問題，利用三菱自動化產品，發揮師生智慧，經過簡化形式，將參賽作品進行智慧創新，體現行業新技術理念。

職教賽道（系統應用賽項），規定題型。組委會會提供比賽任務書，參賽隊按需完成對應比賽要求。

八. 作品評審

專家委員會負責不同賽道的評審，并根據具體參賽隊伍數量邀請評審專家（每份作品至少由三位專家評閱），在規定時效內評選出企業特別獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎項。